La start-up congolaise Schoolap et IFOD SA, institution de microfinance, ont officialisé, jeudi 30 juillet 2026 à Kinshasa, un partenariat stratégique visant à accélérer la transformation numérique des établissements scolaires en République Démocratique du Congo.
Conclue à l’occasion de la célébration du 10ᵉ anniversaire d’IFOD SA, cette collaboration a pour objectif de faciliter l’accès des écoles aux outils numériques de gestion grâce à une combinaison de solutions technologiques, notamment Schoolap ERP, et de mécanismes de financement adaptés aux réalités des établissements scolaires.
La cérémonie de signature s’est déroulée en présence de Christian Laby Sila, Directeur Afrique francophone de Schoolap, et d’Alice Tshidibi, Directrice générale d’IFOD SA. Les deux responsables ont réaffirmé leur volonté commune d’accompagner la modernisation du secteur éducatif congolais.
« Ce processus est à long terme, parce que nous sommes dans l’éducation. Nous, Schoolap, il faut qu’on nous prête main-forte pour digitaliser tout le processus de gestion des établissements scolaires. Parce nous avons une plateforme, et IFOD nous apporte le financement ainsi que le soutien matériel que nous allons déployer dans plusieurs établissements scolaires, voire dans toute la République », a déclaré Christian Laby Sila, Directeur Afrique francophone de Schoolap.
Il a poursuivi : « Ce partenariat s’étend sur le long terme, sauf que nous avons toujours une phase de début, que nous commençons avec un modèle type dans une zone bien précise et cela va s’étendre. Parce le numérique aujourd’hui est un tournant que tout le monde doit s’y mettre. C’est un train qui a démarré depuis longtemps, et aujourd’hui grâce à IFOD plusieurs établissements scolaires vont se mettre au pas afin de suivre le train du numérique et de s’y pencher » a-t-il précisé.
À travers cette initiative, Schoolap et IFOD SA entendent accélérer la digitalisation des écoles congolaises, faciliter le financement des projets de transformation numérique, moderniser la gestion administrative et pédagogique des établissements scolaires et contribuer à l’émergence d’un système éducatif plus performant, connecté et inclusif.
Jonas TSHIPADI | NUMERICO.CD
